Jezikovni priročniki kot pomoč pri uspešni zeleni komunikaciji (ob primeru čebelarske terminologije)

Avtorji

Alenka Valh Lopert
Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta
Melita Zemljak Jontes
Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta
https://orcid.org/0009-0005-3829-0343

Kratka vsebina

V prispevku izhajamo iz tematike projekta ZELEN.KOM – Komuniciranje podnebne krize za uspešen prehod v zeleno družbo. V teoretičnem delu poudarimo vlogo slovenskega jezika, posebej strokovnih jezikov; predstavimo dostopnost splošnih slovarjev s terminološkimi oznakami; izpostavimo terminološke slovarje; jezikovne korpuse ter v projektu nastali Glosar stotih terminov. V empiričnem delu ob primeru čebelarske terminologije podamo aktivnosti za usvajanje besedišča (terminologije) pri delu s predšolskimi otroki; pregled terminološkega kvalifikatorja čebelarski v Slovarju slovenskega jezika2, v Slovenskem pravopisu in Čebelarskem terminološkem slovarju; opozorimo na pravopisne težave. V prispevku se tako prepletata pedagoški vidik (tj. usvajanje strokovnega izrazja in zgodnje ozaveščanje o naravi) in jezikoslovni vidik (tj. teoretična podlaga in usmeritev za dosledno, normativno rabo strokovnega izrazja) z namenom kritične refleksije jezikovne norme ter vertikalne povezanosti med teorijo in prakso pri izgradnji učinkovite trajnostne okoljske komunikacije ter družbene odgovornosti.

Biografije avtorja

Alenka Valh Lopert, Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta

Izr. prof. dr. Alenka Valh Lopert je jezikoslovka, predavateljica za sodobni slovenski jezik na Oddelku za prevodoslovje na FF UM. V raziskavah se posveča kulturi govora v medijih (radio, film, gledališče), vplivu neknjižnega pogovornega jezika, narečij in prevzetega besedja na jezik medijev, jezikovnim težavam študentov, v zadnjem času še posebej slovenščini v javni rabi sploh. Je avtorica znanstvenih monografij Kultura govora na Radiu Maribor (2005), Med knjižnim in neknjižnim na radijskih valovih v Mariboru (2013) in soavtorica z dr. Koletnik Non-Standard Features of the Slovene Language in Slovene Popular Culture (2018). Predava tudi na FERI UM in na Inštitutu za slavistiko Univerze v Celovcu. Predavala je na univerzah v Gradcu, Trstu, Nitri, Bielsko-Białi, Vancouvru. Teoretično znanje že mnoga leta preizkuša v praksi, ga prenaša v prakso, in sicer z lektoriranjem in izvedbo jezikovnih delavnic v sklopu Programa profesionalnega usposabljanja (PPU, na FF UM) in Izpopolni UM.

Maribor, Slovenija. E-pošta: alenka.valh@um.si

Melita Zemljak Jontes, Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta

Izr. prof. dr. Melita Zemljak Jontes je izredna profesorica za slovenski jezik na Oddelku za slovanske jezike in književnosti Filozofske fakultete Univerze v Mariboru. Ukvarja se z vprašanji slovenske dialektologije s poudarkom na fonetičnih in fonoloških raziskavah, v zadnjem obdobju pa se posveča predvsem vprašanjem jezikovne kulture in socialnozvrstnim jezikovnim raziskavam govorice mladostnikov, različnim vidikom usvajanja slovenščine kot tujega jezika in slovenščini v javni rabi nasploh. Je avtorica ali soavtorica treh znanstvenih monografij: Trajanje glasov štajerskega zabukovškega govora, Instrumentalno-slušna analiza (2004), Jezikovna kultura v teoriji in (šolski) praksi (2014) in v soavtorstvu z dr. Simono Pulko Slovensko ali knjižno – kako je prav? (2015). Kot gostujoča predavateljica je predavala na univerzah v Bielsko-Białi, Celovcu in Pragi. Teoretično združuje s praktičnim, tudi z gostujočimi predavanji doma in v tujini, in z izvedbo jezikovnih delavnic v sklopu Programa profesionalnega usposabljanja (PPU, na FF UM in PEF UM) in Izpopolni UM.

Maribor, Slovenija. E-pošta: melita.zemljak@um.si

Prenosi

Strani

401-446

Izdano

04.07.2025

Kako citirati

Valh Lopert, A., & Zemljak Jontes, M. (2025). Jezikovni priročniki kot pomoč pri uspešni zeleni komunikaciji (ob primeru čebelarske terminologije). In A. Lipavic Oštir, M. Larisa Fabčič, & D. Ivajnšič (Eds.), Komuniciranje okoljske krize (pp. 401-446). Univerzitetna založba Univerze v Mariboru. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/964/chapter/665