Stališča vzgojiteljev do slovenščine kot drugega jezika

Avtorji

Darija Skubic
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
https://orcid.org/0000-0002-6024-271X
Janez Jerman
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
https://orcid.org/0000-0003-4701-6897

Kratka vsebina

Prispevek predstavi stališča vzgojiteljev in pomočnikov vzgojitelja do otrokovega usvajanja slovenščine kot drugega jezika v vrtcu. Rezultati raziskave, v kateri je z izpolnjevanjem vprašalnika sodelovalo 458 vzgojiteljev in pomočnikov vzgojitelja iz naključno izbranih vrtcev v Sloveniji, so pokazali, da so vzgojitelji in pomočniki vzgojitelja najvišje ocenili trditev, da dvojezični ali večjezični otrok menja jezika oz. jezike glede na jezik osebe, s katero govori v določeni situaciji (M = 3,96, SD = 0,74). Visoko so ocenili tudi trditev, da je staršem, katerih prvi jezik ni slovenščina, smiselno posredovati posnetke pesmi ali pravljic v slovenščini, da bi jih lahko predvajali doma otrokom in bi ti tako hitreje usvojili slovenski jezik (M = 3,83, SD = 0,93).

Biografije avtorja

Darija Skubic, Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

Ljubljana, Slovenija. E-pošta: 
darija.skubic@pef.uni-lj.si

Janez Jerman, Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

Ljubljana, Slovenija. E-pošta: janez.jerman@pef.uni-lj.si

Prenosi

Izdano

15.01.2025

Kako citirati

Haramija, D. (Ed.). (2025). Stališča vzgojiteljev do slovenščine kot drugega jezika. In B. Zorman, V. Tucovič Sturman, A. Zavrl, K. Giacometti, K. Požin, D. Haramija, J. Batič, B. Baloh, V. Petrović, A. Kos-Lajtman, D. Radić, A. Krevel, E. Volpi, M. Gabelica, A. Čeh, M. Kordigel Aberšek, M. Kerneža, T. Turza-Bogdan, L. Kostić, … J. Jerman, Preučevanje otroške in mladinske književnosti (pp. 487-504). Univerzitetna založba Univerze v Mariboru. https://doi.org/10.18690/um.ff.1.2025.24