DigComp 3.0: Evropski okvir digitalnih kompetenc – peta izdaja

Avtorji

Andrej Flogie (ur.)
Univerza v Mariboru, Fakulteta za naravoslovje in matematiko
Judith Cosgrove
European Commission image/svg+xml
Romina Cachia
European Commission image/svg+xml
Tadej Todorović (prev.)
Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta
https://orcid.org/0009-0005-6953-4558
Tina Ritlop (prev.)
Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta
https://orcid.org/0009-0003-2244-8922
DOI: https://doi.org/10.18690/um.fnm.6.2026

Ključne besede:

digitalna kompetenca; digitalne spretnosti; DigComp; kompetenčni okvir; umetna inteligenca; učni izidi; vseživljenjsko učenje

Kratka vsebina

DigComp 3.0 je peta izdaja Evropskega okvira digitalnih kompetenc, ki ga je razvilo Skupno raziskovalno središče (JRC) Evropske komisije. Okvir opisuje znanje, spretnosti in stališča, ki jih otroci in odrasli potrebujejo za samozavestno, kritično in odgovorno uporabo digitalnih tehnologij pri učenju, delu in sodelovanju v družbi. Je tehnološko nevtralen, ni predpisujoč in ga je mogoče prilagoditi različnim namenom v izobraževanju, usposabljanju in zaposlovanju. Peta izdaja upošteva razvoj digitalnih tehnologij in praks po letu 2022 ter pet prednostnih področij: kompetence na področju umetne inteligence; kibernetsko varnost; pravice, izbiro in odgovornost; dobrobit v digitalnih okoljih; ter spopadanje z napačnimi informacijami in dezinformacijami. Prvič vključuje učne izide, ki kompetence natančneje opredeljujejo, ter sistematično in prečno vključuje kompetence na področju umetne inteligence. Slovenska izdaja prinaša celoten prevod okvira z vnesenimi popravki iz errate JRC in predgovor k slovenski izdaji.

Prenosi

Podatki o prenosih še niso na voljo.

Biografije avtorja

Andrej Flogie (ur.), Univerza v Mariboru, Fakulteta za naravoslovje in matematiko

Andrej Flogie je izredni profesor na Fakulteti za naravoslovje in matematiko Univerze v Mariboru, kjer je vodja Inštituta za sodobne tehnologije. Raziskovalno se ukvarja z didaktiko tehnike, kognitivnim modeliranjem v izobraževanju, razvojem digitalnih kompetenc ter vplivom generativne umetne inteligence na poučevanje inučenje. Je avtor številnih znanstvenih člankov in monografij. Bil je generalni direktor Direktorata za informacijsko družbo na ministrstvu, pristojnem za izobraževanje in znanost, član delovnih skupin na ravni EU ter svetovalec ministra za digitalizacijo izobraževanja. Je urednik slovenske izdaje okvira DigComp 3.0.

Maribor, Slovenija. E-pošta: andrej.flogie@um.si

Judith Cosgrove, European Commission

Bruselj, Belgija, Evropska unija. E-pošta: Judith.Cosgrove@ec.europa.eu

Romina Cachia, European Commission

Bruselj, Belgija, Evropska unija. E-pošta: romina.cachia@ec.europa.eu

Tadej Todorović (prev.), Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta

Maribor, Slovenija. E-pošta: tadej.todorovic@um.si

Tina Ritlop (prev.), Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta

Maribor, Slovenija. E-pošta: tina.ritlop@um.si

Literatura

Prenosi

E-knjiga (pdf)

Izdano

12 novembra 2026

Kategorije

Avtorske pravice (c) 2026 Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba

Licenca

Creative Commons licenca

To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 mednarodno licenco.

Podrobnosti o monografski publikaciji

ISBN-13 (15)

978-961-299-213-2

COBISS.SI ID (00)

303273731

THEMA Subject Codes (93)

JNF; JNV; UBJ; UYQ

Date of first publication in original language (20)

12.11.2026

Kako citirati

Cosgrove, J., & Cachia, R. (2026). DigComp 3.0: Evropski okvir digitalnih kompetenc – peta izdaja (A. Flogie, Ur.; T. Todorović & T. Ritlop, Prev.). Univerzitetna založba Univerze v Mariboru. https://doi.org/10.18690/um.fnm.6.2026