Visokošolsko izobraževanje v digitalni dobi

Avtorji

Vesna Ferk Savec
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
https://orcid.org/0000-0002-1562-3636
Andrej Flogie
Univerza v Mariboru, Fakulteta za naravoslovje in matematiko
https://orcid.org/0000-0001-5219-9347
DOI: https://doi.org/10.18690/um.fnm.3.2025.1

Kratka vsebina

Poglavje osvetljuje preobrazbo visokošolskega izobraževanja v kontekstu digitalne dobe, ki jo je dodatno pospešila pandemija covid-19. Avtorja predstavita zgodovinski razvoj izobraževanja na daljavo ter pojasnita ključne pojme, kot so spletno, e- in kombinirano izobraževanje. Prav tako poudarita na razpršenost in neenotnost terminologije, kar povzroča zmedo tako v praksi kot v raziskovanju. V poglavju so tako izpostavljeni glavni izzivi digitalizacije v slovenskem visokem šolstvu: razlike v dostopu do tehnologije, neenakomerna digitalna pismenost ter pomanjkanje pedagoško ustrezno oblikovanih spletnih vsebin. Poglavje temelji na analizi aktualnih nacionalnih in mednarodnih dokumentov, izpostavi dobre prakse ter poudarja pomen sistemskega pristopa pri načrtovanju kakovostnega kombiniranega učenja. Osrednje sporočilo je, da mora digitalna preobrazba v visokem šolstvu preseči tehnične rešitve in vključevati celostno razumevanje pedagoških in organizacijskih implikacij.

Biografije avtorja

Vesna Ferk Savec, Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

Ljubljana, Slovenija. E-pošta: vesna.ferk@pef.uni-lj.si

Andrej Flogie, Univerza v Mariboru, Fakulteta za naravoslovje in matematiko

Dr. Andrej Flogie je izredni profesor na Fakulteti za naravoslovje in matematiko Univerze v Mariboru in direktor Zavoda Antona Martina Slomška. Njegovo raziskovalno področje je didaktika tehnike, poleg tega pa raziskuje na področjih kognitivnega modeliranja v izobraževanju. Kot uveljavljen raziskovalec je avtor številnih znanstvenih člankov in knjig objavljenih v uveljavljenih mednarodnih revijah. Zunaj akademskega okolja ima pomembno vlogo pri oblikovanju šolskih politik in strategij v slovenskem šolskem prostoru. Bil je generalni direktor direktorata za informacijsko družbo, na Ministrstvu za visoko šolstvo in znanost, član različnih delovnih skupin na nivoju EK ter svetovalec ministra za Vzgojo in izobraževanje na področju digitalizacije izobraževanj.

Maribor, Slovenija. E-mail: andrej.flogie@um.si

Prenosi

PDF

Izdaja

Razvoj standarda kombiniranega poučevanja v Sloveniji

Strani

5-72

Izdano

19.08.2025

Kategorije

Avtorske pravice (c) 2025 Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba

Licenca

Creative Commons licenca

To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 mednarodno licenco.

Kako citirati

Ferk Savec, V., & Flogie, A. (2025). Visokošolsko izobraževanje v digitalni dobi. In A. Flogie & B. Aberšek (Eds.), Razvoj standarda kombiniranega poučevanja v Sloveniji (pp. 5-72). Univerzitetna založba Univerze v Mariboru. https://doi.org/10.18690/um.fnm.3.2025.1