Načrtovanje in priprava vzgojno-izobraževalnega procesa

Avtorji

Milena Ivanuš Grmek
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
https://orcid.org/0009-0004-0462-1389
Monika Mithans
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta
https://orcid.org/0000-0003-4438-4926

Kratka vsebina

Prispevek obravnava teoretične in praktične vidike načrtovanja vzgojno-izobraževalnega procesa, pri čemer izhaja iz kvalitativne analize strokovnih in znanstvenih del didaktika Kramarja. Osredotoča se na razumevanje različnih ravni učiteljeve priprave – globalne, etapne in neposredne – ter na njihovo vlogo pri oblikovanju učinkovitega in pedagoško utemeljenega pouka. Analiza Kramarjevih konceptov je dopolnjena z izbranimi viri s področja didaktike, kar omogoča umestitev njegovih izhodišč v sodobni izobraževalni kontekst. Prispevek ne vključuje empiričnih podatkov, temveč ponuja sistematično interpretacijo teoretičnega okvirja s ciljem refleksije in strokovnega ovrednotenja didaktičnega načrtovanja v šolski praksi.

Biografije avtorja

Milena Ivanuš Grmek, Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta

Dr. Milena Ivanuš Grmek je visokošolska učiteljica in raziskovalka, redna profesorica, doktorica znanosti s področja pedagogike. Na Pedagoški fakulteti Univerze v Mariboru predava predmete s področja didaktike. Osrednje področje njenega raziskovalnega dela je raziskovanje učenja in poučevanja na različnih področjih izobraževanja, v zadnjih letih se pri raziskovalnem delu posveča predvsem visokošolski didaktiki. Je dekanica Pedagoške fakultete Univerze v Mariboru, predsednica Komisije za osnovno šolo, članica Strokovnega sveta RS za splošno izobraževanje ter članica Sveta za kakovost in evalvacije.

Maribor, Slovenia. E-pošta: milena.grmek@um.si

Monika Mithans, Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta

Dr. Monika Mithans je izredna profesorica na področju pedagogike na Pedagoški fakulteti Univerze v Mariboru, Oddelku za temeljne pedagoške predmete. Njena glavna raziskovalna področja so: participacija v šoli, modernizacija vzgojno-izobraževalnega procesa in kurikularne spremembe.

Maribor, Slovenija. E-pošta: monika.mithans1@um.si

Prenosi

PDF

Izdaja

Sodobni didaktični diskurzi v kontekstu pedagoške tradicije: Monografija v počastitev 80-letnice prof. dr. Martina Kramarja

Strani

49-68

Izdano

21.07.2025

Kategorije

Avtorske pravice (c) 2025 Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba

Licenca

Creative Commons licenca

To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 mednarodno licenco.

Kako citirati

Ivanuš Grmek, M., & Mithans, M. (2025). Načrtovanje in priprava vzgojno-izobraževalnega procesa. In M. Javornik, M. Ivanuš Grmek, & M. Mithans (Eds.), Sodobni didaktični diskurzi v kontekstu pedagoške tradicije: Monografija v počastitev 80-letnice prof. dr. Martina Kramarja (pp. 49-68). Univerzitetna založba Univerze v Mariboru. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/994/chapter/746