Uporaba spletne učilnice in umetne inteligence za namene izobraževanja zdravstvenih dispečerjev

Avtorji

Boštjan Čavničar
Univerzitetni klinični center Ljubljana, Dispečerska služba zdravstva
Matevž Golob
Univerzitetni klinični center Ljubljana, Dispečerska služba zdravstva

Kratka vsebina

Uporaba spletnih učilnic in umetne inteligence (UI) za izobraževanje zdravstvenih dispečerjev predstavlja pomembno inovacijo v izobraževalnem procesu. Vključevanje UI v spletne učilnice omogoča personalizacijo učnih poti, prilagoditev vsebine potrebam posameznikov ter analizo uspešnosti, kar prispeva k boljši usposobljenosti zdravstvenih dispečerjev. V članku so predstavljene možnosti spletnih učilnic v procesu  usposabljanja zdravstvenih dispečerjev. Prednosti, kot sta prilagodljivost in stroškovna učinkovitost, so poudarjene poleg izzivov kot so tehnološke ovire in omejena praktična uporaba. V članku so prav tako predstavljene preverjene metode za uspešno izvajanje učnega procesa, vključno z usklajevanjem učnega načrta, interaktivnim učnim načrtom in stalno podporo uporabnikom.

Biografije avtorja

Boštjan Čavničar, Univerzitetni klinični center Ljubljana, Dispečerska služba zdravstva

Ljubljana, Slovenija. E-pošta: bostjan.cavnicar@kclj.si

Matevž Golob, Univerzitetni klinični center Ljubljana, Dispečerska služba zdravstva

Ljubljana, Slovenija. E-pošta: matevz.golob@kclj.si

Prenosi

Izdano

19.03.2025

Kako citirati

(Ed.). (2025). Uporaba spletne učilnice in umetne inteligence za namene izobraževanja zdravstvenih dispečerjev. In 44th International Conference on Organizational Science Development: Human Being, Artificial Intelligence and Organization, Conference Proceedings (Vols. 44, pp. 143-154). Univerzitetna založba Univerze v Mariboru. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/962/chapter/276