Multikulturnost v glasbenem izobraževanju

Avtorji

Kaja Gorše
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta

Kratka vsebina

V tem poglavju je predstavljen pomen multikulturnosti v glasbenem izobraževanju, ki spodbuja medkulturno razumevanje in razvija občutek za kulturno raznolikost. Učenci bi morali že v zgodnjem otroštvu spoznavati glasbo različnih kultur, saj tako pridobijo širši pogled na svet in presežejo osredotočenost na zahodno klasično glasbo. S pomočjo avtentičnih materialov in izpostavljanja glasbenih praks različnih kultur se pri učencih razvija kulturna občutljivost, učitelji pa igrajo ključno vlogo pri tem procesu, zato morajo nenehno nadgrajevati svoje znanje. V poglavju je tudi poudarjeno, da je ključno učencem omogočiti izkušnje izražanja in povezovanja z glasbo, kar krepi strpnost ter zmanjšuje predsodke in stereotipe.

Biografija avtorja

Kaja Gorše, Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta

Maribor, Slovenija. E-mail:  kaja.gorse@student.um.si

Prenosi

Izdano

02.06.2025

Kako citirati

Gorše, K. (2025). Multikulturnost v glasbenem izobraževanju. In B. Kovačič (Ed.), Širjenje obzorij o poučevanju glasbe (pp. 103-108). Univerzitetna založba Univerze v Mariboru. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/960/chapter/515