Sodelovanje staršev v glasbenem izobraževanju

Avtorji

Naja Cikač
Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta

Kratka vsebina

Poglavje obravnava pomembnost sodelovanja staršev v glasbenem izobraževanju ter različne vloge staršev v sklopu glasbenega poučevanja. Starši lahko na podlagi poznavanja svojega otroka na različne načine prispevajo k njegovemu glasbenemu napredku. Kot nadzorniki doma pomagajo otroku pri nalogah, kot podporniki zagotavljajo finančno in čustveno podporo, ter kot vzorniki s pozitivnim zgledom krepijo otrokovo vztrajnost in motivacijo. Raziskave (Dell idr., 2014; Knott, 2018; Ang idr., 2020; Zdzinski, 2013; Brand, 1986) kažejo, da je otrokov učni uspeh na področju glasbe boljši, če rastejo v spodbudnem glasbenem okolju z aktivno starševsko podporo, saj to povečuje njihovo motivacijo. Za dolgoročni uspeh v glasbenem izobraževanju je ključna podpora staršev, ki hkrati omogoča otrokovo avtonomijo.

Biografija avtorja

Naja Cikač, Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta

Maribor, Slovenija. E-mail:  naja.cikac@student.um.si

Prenosi

Izdano

02.06.2025

Kako citirati

Cikač, N. (2025). Sodelovanje staršev v glasbenem izobraževanju. In B. Kovačič (Ed.), Širjenje obzorij o poučevanju glasbe (pp. 45-50). Univerzitetna založba Univerze v Mariboru. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/960/chapter/506