Vloga predmetnega učitelja v sodobni šoli

Avtorji

Mateja Ploj Virtič (ur.)
Univerza v Mariboru, Fakulteta za naravoslovje in matematiko
https://orcid.org/0000-0002-3340-7611

Ključne besede:

predmetni učitelj, varnost pri pouku kemije, ustvarjalnost, pozitivna učna klima, avtentično poučevanje matematike

Kratka vsebina

V zadnjem desetletju smo priča velikim tehnološkim, družbenim in socialnim spremembam. Razlike med posamezniki v družbi so vse večje in kapitalizem počasi, a vztrajno spreminja človeške vrednote. Otroci so najbolj ranljivi deležniki te družbe, zato jim je potrebno zagotoviti kvalitetno vzgojo in izobraževanje. Vloga predmetnega učitelja v sodobni šoli je zato zelo odgovorna. Zahteva redno refleksijo lastne prakse in načrtovanje izboljšav. Ob tem pa zahteva še vseživljenjsko izobraževanje in vključevanje novosti v pedagoški proces. Prispevki v monografiji obravnavajo različne vidike izobraževanja na predmetni stopnji: varnostni vidik poučevanja kemije, ustvarjalnost in njeno povezavo s tehniškim izobraževanjem in skrb za pozitivno učno klimo pri pouku biologije. Aktualne teme so namenjene predmetnim učiteljem naravoslovnih predmetov, matematike in tehnike ter študentom, ki se za ta poklic izobražujejo. 

Prenosi

Podatki o prenosih še niso na voljo.

Biografija avtorja

Mateja Ploj Virtič (ur.), Univerza v Mariboru, Fakulteta za naravoslovje in matematiko

Mateja Ploj Virtič je izredna profesorica na Oddelku za tehniko FNM UM. Raziskovalno se ukvarja z inovativnimi pristopi poučevanja na tehniškem področju, ustvarjalnostjo v izobraževanju, dejavniki, ki vplivajo na želje mladih za tehniške poklice, izobraževanjem bodočih učiteljev in njihovim praktičnim usposabljanjem. Kot članica predmetne razvojne skupine za tehniško izobraževanje (ZRSŠ) zelo aktivno sodeluje s šolami. Aktivna je tudi na mednarodnem področju. Sodeluje z raziskovalci iz Evrope, Afrike, Južne Amerike in Azije. Od leta 2019 dalje je članica Inter–Divisional Teaching Commission (IDTC) in od 2020 dalje World Institute for Engineering and Technology Education (WIETE).

Maribor, Slovenija. E-pošta: mateja.plojvirtic@um.si

Prenosi

Izdano

09.02.2023

Podrobnosti o formatu publikacije na voljo: PDF

PDF

ISBN-13 (15)

978-961-286-693-8

COBISS.SI ID (00)

140859907

Date of first publication (11)

09.02.2023

Kako citirati

Vloga predmetnega učitelja v sodobni šoli. (2023). Univerzitetna založba Univerze v Mariboru. https://doi.org/10.18690/um.fnm.1.2023