7. Youth in Transition: Navigating Expectations in the Post-COVID Era

Avtorji

Dunja Potočnik
Inštitutu za družbene raziskave v Zagrebu
https://orcid.org/0000-0003-1256-2660
Gordana Kuterovac Jagodić
Univerza v Zagrebu, Fakulteta za humanistiko in družbene vede, Oddelek za psihologijo
https://orcid.org/0000-0001-8186-5046
Minea Rutar
Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta
https://orcid.org/0009-0001-6692-4519

Kratka vsebina

This chapter compares youth perceptions of societal norms in Croatia and Slovenia, revealing distinct mechanisms shaping their views. Croatian youth exhibit age-dependent patterns where growing autonomy influences the internalisation of societal expectations, leading to increasing self-confidence paired with a realistic reassessment of attainable life goals, particularly in education, housing, and financial independence. Slovenian youth, especially women, confront pronounced gender disparities rooted in structural inequities, burdening them with extensive societal and familial responsibilities. Both cohorts experience tension between individual aspirations and collective norms, with maturity prompting a shift from optimism to pragmatic evaluation of social milestones. Socioeconomic status (SES) strongly correlates with youths’ belief in personal success and adherence to societal expectations, with higher SES linked to greater confidence and internalisation, although national contexts mediate these effects. During the COVID-19 pandemic, age differences in justifying public health norms were minimal, but SES differences were significant, especially in Slovenia. Croatian youth showed less overall support for health measures but greater familial duty endorsement. 

Biografije avtorja

Dunja Potočnik, Inštitutu za družbene raziskave v Zagrebu

Dr. Dunja Potočnik, je višja znanstvena sodelavka na področju sociologije na Inštitutu za družbene raziskave v Zagrebu, kjer je zaposlena od leta 2003. Ima več kot 20 let izkušenj na področju raziskovanja mladih, zlasti glede zaposlovanja, socialne vključenosti, blaginje, migracij in informacijsko-komunikacijskih tehnologij. Sodelovala je pri več kot 40 raziskovalnih in strokovnih projektih, soavtorica in urednica šestih knjig ter avtorica številnih znanstvenih in strokovnih prispevkov. Od leta 2010 je članica evropske mreže raziskovalcev mladine, trenutno tudi članica njenega svetovalnega odbora, ter članica strokovne skupine Evropske komisije za učinke raziskav in inovacij.

Zagreb, Hrvaška. E-pošta: dunja@idi.hr

Gordana Kuterovac Jagodić, Univerza v Zagrebu, Fakulteta za humanistiko in družbene vede, Oddelek za psihologijo

Dr. Gordana Kuterovac Jagodić, je redna profesorica razvojne psihologije na Filozofski fakulteti Univerze v Zagrebu, kjer je bila tudi predstojnica Katedre in Oddelka za psihologijo. Poučuje na vseh študijskih ravneh ter je mentorica številnim magistrskim, specialističnim in doktorskim delom. Njeno raziskovalno delo se osredotoča na dejavnike tveganja v razvoju otrok in mladih (vojna, pandemije, družbena omrežja), razvojne prehode in starševstvo. Za svoje strokovne in znanstvene dosežke je prejela več nagrad. Aktivno sodeluje v nacionalnih in mednarodnih raziskovalnih projektih ter je članica hrvaških in evropskih psiholoških združenj in odborov.

Zagreb, Hrvaška. E-pošta: gkuterovac@ffzg.hr

Minea Rutar, Univerza v Mariboru, Filozofska fakulteta

Minea Rutar je doktorska študentka na Oddelku za psihologijo in raziskovalna asistentka na Oddelkih za psihologijo in sociologijo Filozofske fakultete Univerze v Mariboru. Njeno raziskovalno delo se osredotoča na subjektivno dobrobit in duševno zdravje v mednarodni ter časovni perspektivi. Posebej jo zanimajo kvantitativne analize socialno-ekonomskih in psihosocialnih dejavnikov duševnega zdravja mladih. S svojim delom prispeva k boljšemu razumevanju prepletanja družbenih pogojev, psiholoških procesov in blaginje med mladimi ter k razvoju znanstveno utemeljenih pristopov za podporo duševnemu zdravju in socialni vključenosti mladih.

Maribor, Slovenija. E-pošta: minea.rutar@student.um.si

Prenosi

Izdano

03.09.2025

Kako citirati

Potočnik, D., Kuterovac Jagodić, G., & Rutar, M. (2025). 7. Youth in Transition: Navigating Expectations in the Post-COVID Era. In A. Naterer & D. Potočnik (Eds.), Two Countries, One Crisis: The YO-VID22 Pandemic Study (pp. 157-184). Univerzitetna založba Univerze v Mariboru. https://doi.org/10.18690/um.ff.7.2025.7