Košir , Katja, in Tanja Špes, uredniki. „Skupine učencev glede na izvajanje in/ali doživljanje medvrstniškega nasilja: vloga metode poročanja“. Celostni pristop k medvrstniškemu nasilju: Psihosocialni konteksti in raziskovalne strategije, Tanja Špes idr., Univerzitetna založba Univerze v Mariboru, 2025, str. 143-56, https://doi.org/10.18690/um.ff.2.2025.10.