[1]
J. Bregant in B. Aberšek, „Poučevanje filozofije z miselnimi eksperimenti: kvantni pristop k problemu takšnosti“, v Od filozofije poučevanja do poučevanja filozofije: Festschrift Rudi Kotnik, S. Gartner in N. Stajan, Ur. Univerzitetna založba Univerze v Mariboru, 2025, str. 355–378. doi: 10.18690/um.ff.11.2025.19.