M. Mithans in I. Voršič, „Osnovnošolski učitelji kot bralni vzor: analiza fokusne skupine“, v Bralni vzori 2, D. Haramija, Ur. Univerzitetna založba Univerze v Mariboru, 2025, str. 133–152. doi: 10.18690/um.pef.8.2025.7.