[1]
D. Haramija, Ur., „Reprezentacija zgodovine v daljši slovenski mladinski prozi: od literarne invencije tradicije do učenja iz različnosti in kritičnega »branja« govoric“, v Preučevanje otroške in mladinske književnosti, Univerzitetna založba Univerze v Mariboru, 2025, str. 17–42. doi: 10.18690/um.ff.1.2025.2.