Gombócz WL. Prihodnost osnovnega jezikovnega izobraževanja je večjezičnost kot »materni jezik(i)«. V: Gartner S, Stajan N, ur. Od filozofije poučevanja do poučevanja filozofije: Festschrift Rudi Kotnik. Univerzitetna založba Univerze v Mariboru; 2025:103-116. doi:10.18690/um.ff.11.2025.6