Javornik M, Antolin Drešar D. V študenta osredinjen študij: pomen učiteljevih pojmovanj in ovire za uveljavljanje paradigme v visokošolski praksi. V: Javornik M, Ivanuš Grmek M, Mithans M, ur. Sodobni didaktični diskurzi v kontekstu pedagoške tradicije: Monografija v počastitev 80-letnice prof. dr. Martina Kramarja. Univerzitetna založba Univerze v Mariboru; 2025:163-178. doi:10.18690/um.pef.7.2025.8