Košir , Katja, and Tanja Špes, eds. “Skupine učencev Glede Na Izvajanje in Ali doživljanje medvrstniškega Nasilja: Vloga Metode poročanja”. In Celostni Pristop K medvrstniškemu Nasilju: Psihosocialni Konteksti in Raziskovalne Strategije, 143–156. University of Maribor Press, 2025. Accessed March 6, 2026. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/938/chapter/215.