Grušovnik, T. (2025). Willful Ignorance and Epistemic Virtues: Education for Critical Epistemic Character. In S. Gartner & N. Stajan (Eds.), Od filozofije poučevanja do poučevanja filozofije: Festschrift Rudi Kotnik (pp. 63-80). University of Maribor Press. https://doi.org/10.18690/um.ff.11.2025.4