Zeder F. Soll der Philosophieunterricht Zweifel fördern? In: Gartner S, Stajan N, eds. Od Filozofije Poučevanja Do Poučevanja Filozofije: Festschrift Rudi Kotnik. University of Maribor Press; 2025:205-220. doi:10.18690/um.ff.11.2025.12