Košir , K. and Špes, T. eds. 2025. Skupine učencev glede na izvajanje in/ali doživljanje medvrstniškega nasilja: vloga metode poročanja. Celostni pristop k medvrstniškemu nasilju: Psihosocialni konteksti in raziskovalne strategije. University of Maribor Press. 143–156.