Skupine učencev glede na izvajanje in/ali doživljanje medvrstniškega nasilja: vloga metode poročanja. In: Celostni pristop k medvrstniškemu nasilju: Psihosocialni konteksti in raziskovalne strategije [Internet]. Univerzitetna založba Univerze v Mariboru; 2025 [cited 2025 Feb. 5]. pp. 143-56. Available from: https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/938/chapter/215