[1]
D. Haramija , Ed., “Skupno branje in spodbujanje gradnikov bralne pismenosti v predšolskem obdobju”, in Preučevanje otroške in mladinske književnosti, Univerzitetna založba Univerze v Mariboru, 2025, pp. 359–386. doi: 10.18690/um.ff.1.2025.18.