[1]
D. Haramija , Ed., “Reprezentacija zgodovine v daljši slovenski mladinski prozi: od literarne invencije tradicije do učenja iz različnosti in kritičnega »branja« govoric”, in Preučevanje otroške in mladinske književnosti, Univerzitetna založba Univerze v Mariboru, 2025, pp. 17–42. doi: 10.18690/um.ff.1.2025.2.