Grušovnik, T. (2025) “Hotena nevednost in vrline mišljenja: vzgoja za kritični spoznavni značaj”, in Gartner, S. and Stajan, N. (eds.) Od filozofije poučevanja do poučevanja filozofije: Festschrift Rudi Kotnik. Univerzitetna založba Univerze v Mariboru, pp. 63–80. doi:10.18690/um.ff.11.2025.4.