Košir , K. and Špes, T. (eds.) (2025) “Odnosi z učitelji in zaznana opora vrstnikov kot dejavnik medvrstniškega nasilja”, in Špes, T. et al., Celostni pristop k medvrstniškemu nasilju: Psihosocialni konteksti in raziskovalne strategije. Univerzitetna založba Univerze v Mariboru, pp. 93–106. doi:10.18690/um.ff.2.2025.7.