Haramija, D. (ed.) (2025) “Skupno branje in spodbujanje gradnikov bralne pismenosti v predšolskem obdobju”, in Zorman, B. et al., Preučevanje otroške in mladinske književnosti. Univerzitetna založba Univerze v Mariboru, pp. 359–386. doi:10.18690/um.ff.1.2025.18.