“Skupine učencev Glede Na Izvajanje in Ali doživljanje medvrstniškega Nasilja: Vloga Metode poročanja”. 2025. In Celostni Pristop K medvrstniškemu Nasilju: Psihosocialni Konteksti in Raziskovalne Strategije, 143-56. Univerzitetna založba Univerze v Mariboru. https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/938/chapter/215.