KOŠIR, Katja. Značilnosti razredov, kjer je medvrstniškega nasilja več. In: ŠPES, Tanja et al. Celostni pristop k medvrstniškemu nasilju: Psihosocialni konteksti in raziskovalne strategije. [s.l.] : Univerzitetna založba Univerze v Mariboru,2025. p. 157–176. DOI: 10.18690/um.ff.2.2025.11. Disponível em: https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/938/chapter/216. Acesso em: 26 sep. 2025.