Javornik, M., & Antolin Drešar, D. (2025). V študenta osredinjen študij: pomen učiteljevih pojmovanj in ovire za uveljavljanje paradigme v visokošolski praksi. In M. Javornik, M. Ivanuš Grmek, & M. Mithans (Eds.), Sodobni didaktični diskurzi v kontekstu pedagoške tradicije: Monografija v počastitev 80-letnice prof. dr. Martina Kramarja (pp. 163-178). Univerzitetna založba Univerze v Mariboru. https://doi.org/10.18690/um.pef.7.2025.8