Košir , K., & Špes, T. (Eds.). (2025). Skupine učencev glede na izvajanje in/ali doživljanje medvrstniškega nasilja: vloga metode poročanja. In T. Špes, M. Horvat, S. Zorjan, I. Peras, R. Markovič, S. Pečjak, T. Pirc, A. Kozina, T. Koračin, E. Kranjec, T. P. Tina Pivec, A. L. Ana Lampret, & J. Usenik, Celostni pristop k medvrstniškemu nasilju: Psihosocialni konteksti in raziskovalne strategije (pp. 143-156). Univerzitetna založba Univerze v Mariboru. https://doi.org/10.18690/um.ff.2.2025.10