[1]
Kompara, M. et al.eds. 2022. Επικοινωνιακές προκλήσεις στην εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς που αντιμετωπίζουν κωφά και μη κωφά άτομα. Univerzitetna založba Univerze v Mariboru.