[1]
Javornik, M. and Antolin Drešar, D. 2025. V študenta osredinjen študij: pomen učiteljevih pojmovanj in ovire za uveljavljanje paradigme v visokošolski praksi. Sodobni didaktični diskurzi v kontekstu pedagoške tradicije: Monografija v počastitev 80-letnice prof. dr. Martina Kramarja. M. Javornik et al. , eds. Univerzitetna založba Univerze v Mariboru. 163–178.